近日，为深入学习贯彻党的二十大精神，深刻理解“两个结合”的重大意义，践行社会主义核心价值观，福建农林大学马克思主义学院赤“马”寻“朱”寒假社会实践活动团队一行前往武夷山，先后探访武夷精舍，考亭书院和朱子故里五夫镇。通过“听”“说”“读”“写”“悟”深切感受朱子文化在新时代创造性转化和创新性发展。

听：朱子的民本思想

实践队员追随习近平总书记足迹，来到武夷精舍。“总书记来到朱熹园……对朱熹民本思想语录尤其是国以民为本，社稷亦为民而立，看了很久，一起讨论了朱子民本思想的来源……这和中国共产党以人民为中心的发展思想不谋而合”。实践队的队员们听得仔细，福建文史研究馆张建光老师讲得认真。张建光老师2021年3月曾在武夷山朱熹园为习近平总书记作讲解，实践队的队员围在张老师身边认真聆听，领悟总书记以人民为中心的发展思想对朱子民本思想的传承超越。

说：朱子文化的传承

“我们从一年级就开始学习朱子故事，老师会带我们到朱子故居紫阳楼，感受五夫镇的历史文化”。一名来自朱子学校（全国唯一一所以朱子命名的学校）小学生对实践队员说道。作为朱子理学的形成地，“朱子学校”校门前镌刻着朱熹手迹校训“活源毓秀，继往开来”，朱子理学在这里形成，也从这里传承。  

读：流芳后世的经典著作

徜徉在五夫镇兴贤古街，抚摸着历经千年历史刻画在墙面上的文字，我们好像穿越时空，去读懂朱子在这学习生活的场景。紫阳楼不仅是近半个世纪的朱子生活印记，而且更是饮誉世界的朱子理学摇篮。朱熹曾在此求学、著述、办学、授徒、生活近50年，那首《观书有感》就是因朱熹在塘边苦读时，触动灵感，信手写就的：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”朱子总结出的读书须用六法：“循序渐进，熟读精思。虚心涵泳，切己体察。着紧用力，居敬持志。”从学习方法和学习态度两方面教诲他人，实践队成员都受到莫大的启迪和教育。

写：美好家风代代弘扬

拾阶而上，实践队员来到考亭书院，一场古风满满的“朱子婚礼”正在进行，一对新人认真聆听双方父母的教诲，他们在亲友的注视下共同写下一个“和”字，见证着一个家族的文化传承。作为朱子《家礼》中的重要一礼，婚礼不仅让我们感受到持重和古韵，也让我们感受到国人对家庭的重视和期许。家风的弘扬“ 润物细无声 ”，传统文化已然浸润到一代代中国人的文化自觉中。

悟：朱子思想的时代特征

“活朱子之理源，毓时代之新秀”，站在高23.66米（约71尺）的夫子雕像下，实践队员们驻足仰望，深刻品味博大精深的朱子文化，感悟“以时代精神激活中国传统文化的生命力”。朱子文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，鲜明地体现了中华文明的突出特性，我们要讲好“朱子故事”，坚定文化自信，以马克思主义真理的力量激活朱子文化的时代生命力。

实践队员们纷纷表示，要立足时代，以青年智慧活学活用朱子文化，进一步激活朱子文化的生命力，把它同马克思主义中国化时代化结合起来，厚植历史情怀和文化担当，为中国式现代化发展注入青春动能，贡献青春力量。（刘凡华/图 刘芷琦 张振华/文）